Ciência da Informação
1ª CRISE
Volume de informação X tecnologia
SOLUÇÕES
Gerenciar e controlar
Priorizar uso
Divulgação seletiva
PROBLEMAS
Mediação do profissional
Tempo dependendo da unidade informacional
fluxo uni-direcionado
Crise atual
Dependência da tecnologia
Reorganização das atividades, sem percepção do contexto
Modelo tecnológico fechado
Passagem para a cultura eletrônica
Mudança de delimitação tempo e espaço
Interatividade e interconectividade
Transformações
INTERATIVIDADE
Acesso em tempo real à diferentes estoques
Múltiplas formas de interação usuário/informação
Relação usuário-tempo-informação
INTERCONECTIVIDADE
Deslocamento dos estoques
Usuário como mediador
Relação usuário-espaço-informação
Mudanças
Estrutura da Informação
desterritorização do texto
Fluxo da informação
fluxo entre estoques e usuários
Tecnologia de acesso X qualificação do acesso
Profissional da informação
Ciência da Informação - abordagens
Armazenamento
Gestão
disseminação da informação
tecnologia da informação
sistemas de informação
processos comunicacionais
campo de conhecimento que trata da informação científica e social
Ciência da Informação
"a ciência da informação é um campo dedicado às questões científicas e à prática profissional voltadas para os problemas de efetiva comunicação do conhecimento e de seus registros entre os seres humanos, no contexto social, institucional ou individual do uso e das necessidades de informação. No tratamento destas questões são consideradas de particular interesse as vantagens das modernas tecnologias informacionais". (Saracevic, 1996)
Ciência da Informação
Anos 90 - efetividade da comunicação do conhecimento e sua representação, uso e necessidade de informação e TI.
Sec. XXI – novo paradigma, mantém a interdisciplinaridade
"É sob essa ótica que se deve compreender a CI, na medida que – filha do século XX – se enquadra no novo paradigma no qual natureza-cultura-subjetivo-objetivo se misturam e se entrelaçam. (Orrico, 1999)
Ciência da Informação
1962 Conferência de Georgia – Armazenamento, recuperação e estudos de informação
Anos 70 – paradigma da RI, usuário e suas interações, sistematicidade aos conhecimentos produzidos, os processos de comunicação e sistemas de informação
Anos 80 - administração foi incluída
Ciência da Informação
“disciplina que investiga as propriedades e o comportamento da informação, as forças que governam seu fluxo, e os meio de processá-la para otimizar sua acessibilidade e uso. A CI está ligada ao corpo de conhecimentos relativos à origem, coleta, organização, armazenagem, recuperação, interpretação, transmissão, transformação e uso de informação... Ela tem tanto um componente de ciência pura, através de pesquisa dos fundamentos, sem atentar para sua aplicação, quanto um componente de ciência aplicada, ao desenvolver produtos e serviços." (Borko, 1968)
Ciência da Informação
" disciplina que surge de uma ´fertilização cruzada´ de idéias que incluem a velha arte da biblioteconomia, a nova arte da computação, as artes dos novos meios de comunicação e aquelas ciências como psicologia e lingüística que, em suas formas modernas, têm a ver diretamente com todos os problemas da comunicação – a transferência do conhecimento organizado". (Foskett, 1980)
1ª CRISE
Volume de informação X tecnologia
SOLUÇÕES
Gerenciar e controlar
Priorizar uso
Divulgação seletiva
PROBLEMAS
Mediação do profissional
Tempo dependendo da unidade informacional
fluxo uni-direcionado
Crise atual
Dependência da tecnologia
Reorganização das atividades, sem percepção do contexto
Modelo tecnológico fechado
Passagem para a cultura eletrônica
Mudança de delimitação tempo e espaço
Interatividade e interconectividade
Transformações
INTERATIVIDADE
Acesso em tempo real à diferentes estoques
Múltiplas formas de interação usuário/informação
Relação usuário-tempo-informação
INTERCONECTIVIDADE
Deslocamento dos estoques
Usuário como mediador
Relação usuário-espaço-informação
Mudanças
Estrutura da Informação
desterritorização do texto
Fluxo da informação
fluxo entre estoques e usuários
Tecnologia de acesso X qualificação do acesso
Profissional da informação
Ciência da Informação - abordagens
Armazenamento
Gestão
disseminação da informação
tecnologia da informação
sistemas de informação
processos comunicacionais
campo de conhecimento que trata da informação científica e social
Ciência da Informação
"a ciência da informação é um campo dedicado às questões científicas e à prática profissional voltadas para os problemas de efetiva comunicação do conhecimento e de seus registros entre os seres humanos, no contexto social, institucional ou individual do uso e das necessidades de informação. No tratamento destas questões são consideradas de particular interesse as vantagens das modernas tecnologias informacionais". (Saracevic, 1996)
Ciência da Informação
Anos 90 - efetividade da comunicação do conhecimento e sua representação, uso e necessidade de informação e TI.
Sec. XXI – novo paradigma, mantém a interdisciplinaridade
"É sob essa ótica que se deve compreender a CI, na medida que – filha do século XX – se enquadra no novo paradigma no qual natureza-cultura-subjetivo-objetivo se misturam e se entrelaçam. (Orrico, 1999)
Ciência da Informação
1962 Conferência de Georgia – Armazenamento, recuperação e estudos de informação
Anos 70 – paradigma da RI, usuário e suas interações, sistematicidade aos conhecimentos produzidos, os processos de comunicação e sistemas de informação
Anos 80 - administração foi incluída
Ciência da Informação
“disciplina que investiga as propriedades e o comportamento da informação, as forças que governam seu fluxo, e os meio de processá-la para otimizar sua acessibilidade e uso. A CI está ligada ao corpo de conhecimentos relativos à origem, coleta, organização, armazenagem, recuperação, interpretação, transmissão, transformação e uso de informação... Ela tem tanto um componente de ciência pura, através de pesquisa dos fundamentos, sem atentar para sua aplicação, quanto um componente de ciência aplicada, ao desenvolver produtos e serviços." (Borko, 1968)
Ciência da Informação
" disciplina que surge de uma ´fertilização cruzada´ de idéias que incluem a velha arte da biblioteconomia, a nova arte da computação, as artes dos novos meios de comunicação e aquelas ciências como psicologia e lingüística que, em suas formas modernas, têm a ver diretamente com todos os problemas da comunicação – a transferência do conhecimento organizado". (Foskett, 1980)
Nenhum comentário:
Postar um comentário